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教育黃色清新方案  170641

主打一個(gè)邊玩邊學(xué)
踏春研學(xué),向野而行
春日研學(xué)奇遇


寫(xiě)在前面
HELLO SPRING TIME 

春風(fēng)拂綠,草木新生,大自然是最生動(dòng)的課堂,也是最治愈的成長(zhǎng)舞臺(tái)。

為讓同學(xué)們走出校園,親近自然、感知生命,在實(shí)踐中收獲知識(shí)、錘煉品格,提子中學(xué)特組織“赴春之約,探自然之秘”春日研學(xué)活動(dòng),全體師生攜手走進(jìn)綠意盎然的自然天地~



以春為媒,以研為行
      研學(xué)春日奇遇

本次春日研學(xué)活動(dòng)以“走進(jìn)自然、探索奧秘、實(shí)踐成長(zhǎng)”為核心宗旨,打破課堂壁壘,將自然觀察、科學(xué)探究與人文體驗(yàn)相結(jié)合,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诔两礁惺艽喝罩赖耐瑫r(shí),學(xué)習(xí)自然知識(shí)、培養(yǎng)觀察能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

春日出游奇遇
活動(dòng)主題:赴春之約,探自然之秘
參與對(duì)象:提子中學(xué)全體學(xué)生、帶隊(duì)老師
活動(dòng)地點(diǎn):自然公園
活動(dòng)理念:在自然中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在協(xié)作中進(jìn)步




時(shí)間安排·有序開(kāi)展

本次研學(xué)活動(dòng)精心規(guī)劃、合理安排,兼顧學(xué)習(xí)與體驗(yàn),確?;顒?dòng)有序高效、安全愉快,具體時(shí)間安排如下:

01
 07:30-08:00校園集合

全體師生在校園指定地點(diǎn)集合,帶隊(duì)老師強(qiáng)調(diào)研學(xué)紀(jì)律、安全注意事項(xiàng)。

02
 09:00-09:30開(kāi)營(yíng)儀式

抵達(dá)研學(xué)地點(diǎn)后,舉行簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)營(yíng)儀式。負(fù)責(zé)人介紹本次研學(xué)活動(dòng)的具體安排,校長(zhǎng)寄語(yǔ)同學(xué)們珍惜此次機(jī)會(huì),認(rèn)真觀察、積極探索、收獲成長(zhǎng)。

03
 09:30-11:30核心活動(dòng)

開(kāi)營(yíng)儀式落幕,研學(xué)之旅正式啟航。同學(xué)們精神飽滿,在帶隊(duì)老師與專(zhuān)業(yè)向?qū)У膸ьI(lǐng)下分組深入自然,將課堂知識(shí)與自然實(shí)景結(jié)合。

04
 11:30-13:00戶外野餐

同學(xué)們有序分組,分享自帶的午餐,在綠意盎然的環(huán)境中,與同伴暢談收獲、增進(jìn)感情,同時(shí)養(yǎng)成節(jié)約糧食、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

05
 13:00-15:00趣味實(shí)踐

大家分工協(xié)作,有的投身春日植樹(shù),有的化身環(huán)保小衛(wèi)士,還有的參與小組協(xié)作游戲,整個(gè)實(shí)踐過(guò)程充實(shí)有序。



活動(dòng)項(xiàng)目·趣味滿滿

本次研學(xué)活動(dòng)設(shè)置了“觀察、探究、實(shí)踐、協(xié)作”四大類(lèi)項(xiàng)目,兼顧知識(shí)性與趣味性,讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中悟,全方位感受自然的魅力。

自然觀察類(lèi)

在帶隊(duì)老師和專(zhuān)業(yè)講解員的帶領(lǐng)下,走進(jìn)自然深處,觀察桃樹(shù)、柳樹(shù)、迎春花等春日植物的形態(tài)、葉片、花朵特征,區(qū)分不同植物的種類(lèi),記錄植物生長(zhǎng)特點(diǎn),完成研學(xué)手冊(cè)中的觀察任務(wù)。

科學(xué)探究類(lèi)

昆蟲(chóng)世界探秘:借助放大鏡,觀察草叢、樹(shù)枝間的小昆蟲(chóng),了解蝴蝶、螞蟻、蜜蜂等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、外形特征。

春日水質(zhì)檢測(cè):前往研學(xué)地點(diǎn)的小溪邊,在老師的指導(dǎo)下,使用簡(jiǎn)易檢測(cè)工具,檢測(cè)水質(zhì)的清澈度、酸堿度,了解水資源保護(hù)的重要性,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)

同學(xué)們分組領(lǐng)取小樹(shù)苗、鐵鍬、水桶等工具,在指定區(qū)域種植小樹(shù)苗,挖坑、放苗、填土、澆水,每一步都認(rèn)真細(xì)致,親手為自然增添一抹新綠,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)與責(zé)任。手持垃圾袋,在研學(xué)區(qū)域內(nèi)撿拾垃圾,分類(lèi)整理可回收與不可回收垃圾。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)

以小組為單位,開(kāi)展“自然知識(shí)搶答”“植物拼圖”“默契配合接力”等趣味游戲,考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與知識(shí)儲(chǔ)備,在歡聲笑語(yǔ)中增進(jìn)同伴間的友誼。小組內(nèi)交流本次研學(xué)的收獲與感悟,互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。



END


春日出游
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學(xué)

春風(fēng)有信,花開(kāi)有期。三月的風(fēng)裹著青草香拂過(guò)車(chē)窗,的少年們背著行囊,在晨光中踏上了期待已久的春日研學(xué)之旅。這一天,他們要用腳步丈量春天,用雙手觸摸文化,在田園阡陌間尋一份野趣,于非遺工坊里續(xù)一段傳承。

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