植一棵樹(shù),綠一片天;守一片綠,筑一個(gè)家,為培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,小學(xué)組織開(kāi)展了“植綠護(hù)綠,共筑美好”植樹(shù)節(jié)主題研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“知綠、植綠、愛(ài)綠”為核心,通過(guò)主題班會(huì)、植樹(shù)實(shí)踐、繪畫(huà)手工創(chuàng)作等豐富形式,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感悟環(huán)保意義。




活動(dòng)伊始,各班級(jí)開(kāi)展了生動(dòng)有趣的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)。班主任們通過(guò)PPT演示、動(dòng)畫(huà)視頻、趣味問(wèn)答等多種形式,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)、樹(shù)木對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要作用、常見(jiàn)樹(shù)種的生長(zhǎng)習(xí)性以及日常護(hù)綠小技巧。
同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),積極舉手回答“樹(shù)木能吸收哪些有害氣體”“一棵大樹(shù)一天能釋放多少氧氣”等問(wèn)題,在互動(dòng)中掌握護(hù)綠知識(shí),樹(shù)立“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”的環(huán)保理念。
同學(xué)們主動(dòng)分享自己知道的護(hù)綠小故事,暢談自己心中的“綠色心愿”,紛紛表示要從身邊小事做起,節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)草木,做綠色家園的守護(hù)者。






主題班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校指定植樹(shù)區(qū)域,開(kāi)啟了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在老師的有序引導(dǎo)下,同學(xué)們分組協(xié)作、分工明確,挖坑、扶苗、填土、澆水,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得認(rèn)真細(xì)致、有條不紊。
有的同學(xué)拿著鐵鍬奮力挖坑,有的同學(xué)小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑中扶正,有的同學(xué)彎腰填土壓實(shí),還有的同學(xué)提著水桶往返打水,為小樹(shù)苗澆灌生命的清泉。大家不怕臟、不怕累,臉上洋溢著勞動(dòng)的笑容。



活動(dòng)過(guò)程中,老師全程在旁指導(dǎo),耐心講解樹(shù)苗種植的深度、澆水的量等關(guān)鍵要點(diǎn),讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了植樹(shù)的方法,更懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理,體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和責(zé)任。


栽好樹(shù)苗后,同學(xué)們紛紛為自己的小樹(shù)苗掛上專屬名牌,寫(xiě)下自己的心愿,有的寫(xiě)道“愿小樹(shù)苗和我一起茁壯成長(zhǎng)”,有的寫(xiě)道“守護(hù)綠色,守護(hù)家園”,簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里滿是對(duì)小樹(shù)苗的祝福和對(duì)環(huán)保的堅(jiān)守。





植樹(shù)實(shí)踐結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,開(kāi)展了“繪綠創(chuàng)美”繪畫(huà)與手工創(chuàng)作活動(dòng),用畫(huà)筆和雙手,定格植樹(shù)美好瞬間,表達(dá)對(duì)綠色家園的熱愛(ài)。


同學(xué)們拿起畫(huà)筆,發(fā)揮想象力,將自己心中的綠色家園、親手栽種的小樹(shù)苗、植樹(shù)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景描繪在畫(huà)紙上。色彩鮮艷的畫(huà)作中,有郁郁蔥蔥的樹(shù)林、生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗、笑容燦爛的小伙伴,每一筆都充滿了對(duì)綠色的向往和對(duì)環(huán)保的熱愛(ài)。




同學(xué)們利用彩紙、黏土、樹(shù)枝等材料,制作出栩栩如生的小樹(shù)、花朵、小鳥(niǎo)等手工作品。有的用黏土捏出可愛(ài)的小樹(shù)苗,有的用彩紙剪出嫩綠的樹(shù)葉,有的用樹(shù)枝拼搭出小樹(shù)林,每一件作品都凝聚著同學(xué)們的巧思和對(duì)綠色家園的祝福。



活動(dòng)最后,各班級(jí)舉辦了“綠滿校園”作品展示會(huì),同學(xué)們紛紛展示自己的繪畫(huà)和手工作品,互相欣賞、交流心得,在分享中進(jìn)一步加深了對(duì)“植綠護(hù)綠”的理解和認(rèn)同。



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