寒假放假通知、高中初中小學學校、喜慶簡約、紅色模板
歲末將至，寒假如期。
為保障學校各項工作平穩(wěn)銜接，
確保全體師生度過平安、充實的假期，
根據(jù)教學計劃及2026年春節(jié)假期安排，
現(xiàn)將寒假放假時間、返校要求、
及安全注意事項等相關事宜正式通知，
祝全體師生假期快樂。
百科全書式的宏大敘事，從詩詞歌賦到飲食醫(yī)藥，從園林建筑到服飾禮儀，《紅樓夢》幾乎囊括了清代社會文化的所有面向。它不僅是小說，更是一部文化遺產(chǎn)。表面寫家族的興衰、兒女的癡怨，內(nèi)核卻是對存在本質(zhì)的探討。
勞逸結(jié)合：學習與休息、娛樂的時間比例建議為2:1，避免過度緊繃導致厭學情緒。
目標導向：按“每日小目標—每周中目標—假期總目標”分層設定，目標具體可量化（如“每天背誦10個單詞”而非“好好學習英語”）。
文理交替：避免長時間學習同一學科，可穿插文科（語文、英語）與理科（數(shù)學、物理）學習，緩解大腦疲勞。
靈活調(diào)整：每周復盤學習進度，根據(jù)完成情況微調(diào)計劃，不追求“完美執(zhí)行”，重點在“持續(xù)堅持”。
遠離干擾源：學習時將手機調(diào)至靜音，放在遠離書桌的地方，避免分心。
善用工具輔助：利用錯題本、思維導圖整理知識點，用計時器設定學習時長（如番茄工作法：25分鐘學習+5分鐘休息）。
獎勵機制：完成每周目標后，給自己一個小獎勵（如看一場電影、買一本喜歡的書），激發(fā)學習動力。
重視閱讀積累：每天抽出30分鐘讀課外書，不僅能提升語文素養(yǎng)，還能拓寬知識面。
讓老人們感受到團圓的熱鬧與晚輩的關懷，活動要兼顧安全性、趣味性和舒適性，節(jié)奏舒緩、內(nèi)容暖心，攙扶行動不便的老人入座；為每位老人遞上熱茶和小點心，陪老人嘮家常。
讓老人說說新年心愿，志愿者幫忙記錄下來，力所能及的可幫忙實現(xiàn)。
假期出行人流、車流密集，通過官方APP、車站窗口等正規(guī)途徑購買車票，不乘坐無運營資質(zhì)的“黑車”“拼車”。進站、候車、上下車時遵守秩序，不擁擠、不插隊；保管好個人行李物品，謹防被盜。乘坐大巴、客車時，全程系好安全帶；乘坐公交、地鐵時，站穩(wěn)扶好，避免在車廂內(nèi)隨意走動。
步行、騎行時不看手機、不聽耳機，時刻留意來往車輛；夜間出行盡量穿著顏色鮮艷的衣物，或佩戴反光標識，提高自身辨識度。
佳節(jié)期間，燃放煙花爆竹是烘托節(jié)日氛圍的常見方式，但煙花爆竹屬于易燃易爆物品，稍有不慎易引發(fā)火災、人身傷害等事故。
燃放前仔細閱讀產(chǎn)品說明書，按照說明步驟操作；兒童燃放時必須有成年人全程陪同監(jiān)護，切勿讓孩子單獨燃放。
燃放時保持安全距離，點燃引線后立即退至10米以外的安全地帶，側(cè)身站立，切勿正對煙花爆竹；不要用手直接拿放煙花爆竹燃放，不試圖拆解、改裝煙花爆竹。遇到“啞炮”（點燃后未爆炸），切勿立即上前查看，需等待15分鐘以上，確認無燃燒跡象后，用清水澆濕處理，不可用腳踩、手掰或再次點燃。
建議制定假期計劃，平衡休息與學習，利用假期查漏補缺、提升專業(yè)技能，或參與社會實踐、志愿服務等活動。保持規(guī)律作息，避免熬夜、沉迷電子產(chǎn)品，適當進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，以良好狀態(tài)迎接新學期。
假期注意作息時間，保持健康身體狀態(tài)。
寒假是親子相處的好時光，家長們可以多陪伴孩子，一起做一些有意義的事情，如看電影、做游戲、做家務等，增進親子關系。同時，要關注孩子的心理健康，及時了解他們的情緒變化，給予他們足夠的關愛和支持。
請家長朋友們在假期中保持與學校和老師的溝通聯(lián)系，及時了解學校的各項通知和要求。如果孩子在假期中遇到任何問題或困難，歡迎隨時與老師取得聯(lián)系。
學校也會通過公眾號等渠道，定期推送一些假期安全知識、學習資源和活動信息，希望家長和同學們持續(xù)關注。
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